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5 de junio de 2024

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Estudiantes de San Felipe debatieron sobre temáticas de prevención del consumo de alcohol y drogas

​Como una estrategia para trabajar y desarrollar el aprendizaje significativo y la prevención del consumo de alcohol y droga en la comunidad escolar, SENDA organizó una jornada de Debates Estudiantiles 2024 en el Liceo Bicentenario Corina Urbina de San Felipe. Iniciativa que contó con la participación de diversos colegios de la comuna.

​Buscando combatir el consumo de alcohol y drogas entre los niños, niñas y adolescentes, estudiantes principalmente de 7° básico de diversos establecimientos educacionales de San Felipe se reunieron en el Liceo Bicentenario Corina Urbina para llevar a cabo en conjunto una jornada de Debates Estudiantiles, centrado en la prevención de estas prácticas que afectan a parte considerable de la población. Esta iniciativa, organizada por el Servicio Nacional para la Prevención y Rehabilitación del Consumo de Drogas y Alcohol (SENDA), se ha desarrollado durante varios años y busca crear conciencia y proporcionar herramientas para enfrentar este desafío en la comunidad escolar. Respecto al debate, se abordarondiversas temáticas sobre la influencia del consumo de alcohol y drogas, prevenciones y cuidados respecto a las redes socialesy el cómo la familia influye en estos ámbitos, generaron una valiosa instancia formativa para los estudiantes. Parte importante de esto fue gracias a los docentes de los establecimientos, quienes se vieron directamente involucrados en la preparación de sus alumnos equipándolos con habilidades críticas para analizar su entorno y tomar decisiones responsables. Por otro lado, durante la jornada, los participantes demostraron un notable interés y compromiso, colaborando activamente en los debates y exhibiendo sus conocimientos sobre el tema. La instancia fue tan interesante, que llegaron a debatir con el público allí presente. Estas oportunidades permiten el desarrollo de habilidades críticas y de comunicación en los niños, niñas y adolescentes Con una metodología participativa y amigable, este enfoque busca abordar el fenómeno del consumo de drogas y alcohol desde una perspectiva integral, preparando a los estudiantes para tomar decisiones informadas y saludables en su vida diaria y comprendan como esto se involucra en su desarrollo, salud y autocuidado.



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