El esfuerzo, la constancia y la perseverancia de estudiantes de colegios municipalizados fueron reconocidos en una emotiva ceremonia regional. Se trata de las Distinciones a las Trayectorias Educativas, que destacan no solo los puntajes obtenidos en la PAES 2025, sino también las historias personales y los contextos que acompañan el camino hacia la educación superior. Las autoridades recalcaron que este reconocimiento visibiliza trayectorias marcadas por el esfuerzo personal, familiar y comunitario, especialmente en el mundo de la educación pública. Pero los principales protagonistas fueron los propios estudiantes, quienes valoraron el apoyo recibido durante su proceso formativo. Las Distinciones a las Trayectorias Educativas, que se entregan por cuarto año consecutivo, buscan relevar que detrás de cada logro académico hay historias de esfuerzo, apoyo familiar y compromiso comunitario, fortaleciendo la movilidad social y reafirmando el rol de la educación pública como motor de equidad y oportunidades para las y los jóvenes de la región.
La noticia del puntaje nacional encontró a Martín y su familia de vacaciones en Viña del Mar, transformando el descanso en una mezcla de orgullo y preocupación. El joven andino destaca que su logro es fruto de la constancia y el apoyo clave de su profesor particular de matemáticas, Max Carreño, además de la preparación brindada por su colegio. No obstante, al momento de postular a la carrera de Medicina, Martín y sus compañeros notaron una grave inconsistencia en su ranking escolar. Según relata el propio estudiante, un error en el cálculo por parte del DEMRE ha provocado que decenas de alumnos no cuenten con el puntaje de ranking que les corresponde. A pesar de que el plazo para subsanar estos errores era el pasado 5 de enero, la institución aún no brinda una solución definitiva, postergando una respuesta para el 19 de enero, fecha límite que mantiene en vilo las aspiraciones académicas de los afectados, quienes compiten por cupos en carreras donde cada punto es decisivo. Su madre, Gabriela Millán, resalta que este camino comenzó hace dos años con una preparación intensa que incluyó preuniversitario y reforzamiento particular, sumado a la formación marista. Pese a la angustia por el error administrativo, la familia destaca los valores y la perseverancia de Martín, quien hoy fue recibido por la Municipalidad de San Esteban en reconocimiento a su excelencia académica.
Tres estudiantes del Liceo Mixto marcaron un hito académico al obtener puntaje nacional en la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES). Se trata de Joaquín Riquelme y Nazareth Villarroel, ambos del Liceo Mixto Los Andes, quienes alcanzaron el máximo de 1.000 puntos en Matemática 1, al igual que Gaspar Rubio, alumno del Liceo Mixto San Felipe, consolidando un logro que trasciende lo individual y da cuenta de un proyecto educativo sólido y en permanente evolución. Estos resultados no son un hecho aislado, por el contrario, se insertan en un proceso de mejora sostenida impulsado por los liceos de la Corporación Monte Aconcagua, que año a año han incrementado los puntajes ponderados de sus estudiantes en la PAES. El trabajo sistemático en aula, la modernización de los procesos de aprendizaje y una planificación académica de largo plazo comienzan hoy a mostrar frutos concretos. En el promedio de Matemática 1 y Competencia Lectora, el Liceo Mixto Los Andes alcanzó 681,4 puntos, registrando un alza de 56 puntos respecto del año anterior. En tanto, el Liceo Mixto San Felipe logró un promedio de 628 puntos, aumentando 15 puntos en comparación con el período previo, cifras que refuerzan la tendencia al alza en ambos establecimientos. Gracias a estos resultados, el Liceo Mixto se posiciona en el primer lugar en la comuna de Los Andes entre los colegios particulares subvencionados y municipales, consolidándose como un referente académico en la zona y validando el proyecto educativo que impulsa la corporación. La rectora de la Corporación Monte Aconcagua, Ninoska Ramírez, destacó que estos logros responden a un esfuerzo sostenido en el tiempo. “Estos resultados no son al azar, son fruto de un trabajo de años, de la modernización de los procesos de aprendizaje y de un compromiso permanente de toda la comunidad educativa. Agradecemos a los profesores, a los equipos directivos y también a las familias que cumplen un rol fundamental en la formación de nuestros estudiantes”, subrayó. El alumno de Liceo Mixto Bicentenario de Los Andes Joaquín Riquelme valoró el camino recorrido para alcanzar el puntaje perfecto. “Todo mi trabajo de este año estuvo enfocado en lograr los mil puntos, pero tenía dudas si iba a llegar o no. Quiero estudiar Astrofísica en la Universidad Técnica Federico Santa María de Valparaíso”, señaló, reflejando el nivel de exigencia y motivación que acompañó su preparación. Por su parte, Gaspar Rubio, del Liceo Particular Mixto San Felipe, expresó su satisfacción por el resultado obtenido. “Yo esperaba un puntaje alto, estoy muy contento, al igual que mi familia, y quiero estudiar Ingeniería en la Universidad de Chile”, afirmó, destacando el apoyo familiar y escolar durante su proceso formativo. Finalmente, Nazareth Villarroel del Liceo Mixto Bicentenario reconoció que el resultado superó sus expectativas. “No esperaba un puntaje tan alto, pero sabía que me iba a ir bien. Mi meta es estudiar Medicina en la Universidad de Valparaíso. Vi los resultados con mi mamá y estaba feliz, como toda mi familia”, comentó, cerrando una jornada que no solo celebra puntajes nacionales, sino también un modelo educativo que sigue elevando sus estándares y proyecciones.
Durante la jornada de este lunes se dieron a conocer las Distinciones a la Trayectoria Educativa, reconocimiento que anteriormente era conocido como Puntajes Nacionales, dejando positivas noticias para el valle de Aconcagua. Hasta el cierre de esta edición, son 12 los estudiantes de la zona que lograron puntaje máximo, destacándose a nivel nacional por su rendimiento académico en la prueba de Matemáticas y Cs. Sociales e Historia. Se trata de Renato Espinoza Rodríguez, Valentín Fonseca Tapia y Estefani Lazcano Aristizabal, todos estudiantes del Instituto Abdón Cifuentes de San Felipe, quienes alcanzaron el máximo puntaje en la mencionada asignatura. A ellos se suman Gaspar Rubio, del Liceo Mixto San Felipe, además de Joaquín Riquelme y Nazaret Villarroel, ambos del Liceo Mixto Los Andes, que obtuvieron este importante reconocimiento educacional. Del Colegio Maristas en tanto lograron puntaje máximo en PAES historia y Cs. Sociales, Amaro Quintana Videla, Fernanda Fuentes Martínez. En Matemática 1, los máximos puntajes fueron Martín Jeldes Millán, Francisca Silva Romero, Gabriel González Urbina y Sebastián Zegarra Shuffeneger
A las 15 horas de este lunes comenzó una nueva rendición de la PAES para miles de personas del valle de Aconcagua, quienes abrieron la jornada con la prueba de Matemática 2. Un par de horas antes, los jóvenes llegaron a los distintos establecimientos que son sede de la prueba para el tradicional reconocimiento de salas. En su mayoría, los estudiantes fueron solos, pero hubo también quienes acompañaron a amigos o hermanos para entregar apoyo en un momento que sigue siendo importante, pero que hoy se vive con mayor calma que en años anteriores. Si bien la prueba puede influir en becas o en acceder a la gratuidad, hoy ya no se vive como un examen que determine el futuro. Los jóvenes saben que existen distintas rutas para continuar estudiando y que la PAES es solo una de ellas. Esta mirada más flexible ha ayudado a enfrentar el proceso con menos presión y con el foco puesto en rendir lo mejor posible. Esa misma idea la comparte Vicente Pérez Concha, ex alumno del Instituto Chacabuco, quien obtuvo puntaje nacional en Matemática 1 tras rendir la prueba por primera vez en 2024. El proceso seguirá este martes a las 9 de la mañana con la prueba de Competencia Lectora y, a las 15 horas, con Ciencias. El miércoles 3 de diciembre continuará con Matemática 1 a primera hora y finalizará a las 15 horas con Historia y Ciencias Sociales, cerrando así la rendición de la PAES. Fechas que siguen en el Proceso de Admisión 2026 • Entrega de puntajes PAES: 5 de enero de 2026, 08:00 hrs. • Inicio etapa de postulaciones: 5 de enero de 2026, 09:00 hrs. • Fin etapa de postulaciones: 8 de enero de 2026, 13:00 hrs. • Entrega de resultados de postulación: 19 de enero de 2026, 12:00 hrs. • Primera etapa de matrículas: del 20 al 22 de enero de 2026. • Segunda etapa de matrículas: del 23 al 29 de enero de 2026. Recuerda, además, que hasta el 15 de diciembre puedes usar el Simulador de Postulaciones para practicar tu postulación y, así, no cometer errores durante el periodo oficial de postulaciones (del 5 al 8 de enero de 2026).
El esfuerzo, la constancia y la perseverancia de estudiantes de colegios municipalizados fueron reconocidos en una emotiva ceremonia regional. Se trata de las Distinciones a las Trayectorias Educativas, que destacan no solo los puntajes obtenidos en la PAES 2025, sino también las historias personales y los contextos que acompañan el camino hacia la educación superior. Las autoridades recalcaron que este reconocimiento visibiliza trayectorias marcadas por el esfuerzo personal, familiar y comunitario, especialmente en el mundo de la educación pública. Pero los principales protagonistas fueron los propios estudiantes, quienes valoraron el apoyo recibido durante su proceso formativo. Las Distinciones a las Trayectorias Educativas, que se entregan por cuarto año consecutivo, buscan relevar que detrás de cada logro académico hay historias de esfuerzo, apoyo familiar y compromiso comunitario, fortaleciendo la movilidad social y reafirmando el rol de la educación pública como motor de equidad y oportunidades para las y los jóvenes de la región.
La noticia del puntaje nacional encontró a Martín y su familia de vacaciones en Viña del Mar, transformando el descanso en una mezcla de orgullo y preocupación. El joven andino destaca que su logro es fruto de la constancia y el apoyo clave de su profesor particular de matemáticas, Max Carreño, además de la preparación brindada por su colegio. No obstante, al momento de postular a la carrera de Medicina, Martín y sus compañeros notaron una grave inconsistencia en su ranking escolar. Según relata el propio estudiante, un error en el cálculo por parte del DEMRE ha provocado que decenas de alumnos no cuenten con el puntaje de ranking que les corresponde. A pesar de que el plazo para subsanar estos errores era el pasado 5 de enero, la institución aún no brinda una solución definitiva, postergando una respuesta para el 19 de enero, fecha límite que mantiene en vilo las aspiraciones académicas de los afectados, quienes compiten por cupos en carreras donde cada punto es decisivo. Su madre, Gabriela Millán, resalta que este camino comenzó hace dos años con una preparación intensa que incluyó preuniversitario y reforzamiento particular, sumado a la formación marista. Pese a la angustia por el error administrativo, la familia destaca los valores y la perseverancia de Martín, quien hoy fue recibido por la Municipalidad de San Esteban en reconocimiento a su excelencia académica.
Tres estudiantes del Liceo Mixto marcaron un hito académico al obtener puntaje nacional en la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES). Se trata de Joaquín Riquelme y Nazareth Villarroel, ambos del Liceo Mixto Los Andes, quienes alcanzaron el máximo de 1.000 puntos en Matemática 1, al igual que Gaspar Rubio, alumno del Liceo Mixto San Felipe, consolidando un logro que trasciende lo individual y da cuenta de un proyecto educativo sólido y en permanente evolución. Estos resultados no son un hecho aislado, por el contrario, se insertan en un proceso de mejora sostenida impulsado por los liceos de la Corporación Monte Aconcagua, que año a año han incrementado los puntajes ponderados de sus estudiantes en la PAES. El trabajo sistemático en aula, la modernización de los procesos de aprendizaje y una planificación académica de largo plazo comienzan hoy a mostrar frutos concretos. En el promedio de Matemática 1 y Competencia Lectora, el Liceo Mixto Los Andes alcanzó 681,4 puntos, registrando un alza de 56 puntos respecto del año anterior. En tanto, el Liceo Mixto San Felipe logró un promedio de 628 puntos, aumentando 15 puntos en comparación con el período previo, cifras que refuerzan la tendencia al alza en ambos establecimientos. Gracias a estos resultados, el Liceo Mixto se posiciona en el primer lugar en la comuna de Los Andes entre los colegios particulares subvencionados y municipales, consolidándose como un referente académico en la zona y validando el proyecto educativo que impulsa la corporación. La rectora de la Corporación Monte Aconcagua, Ninoska Ramírez, destacó que estos logros responden a un esfuerzo sostenido en el tiempo. “Estos resultados no son al azar, son fruto de un trabajo de años, de la modernización de los procesos de aprendizaje y de un compromiso permanente de toda la comunidad educativa. Agradecemos a los profesores, a los equipos directivos y también a las familias que cumplen un rol fundamental en la formación de nuestros estudiantes”, subrayó. El alumno de Liceo Mixto Bicentenario de Los Andes Joaquín Riquelme valoró el camino recorrido para alcanzar el puntaje perfecto. “Todo mi trabajo de este año estuvo enfocado en lograr los mil puntos, pero tenía dudas si iba a llegar o no. Quiero estudiar Astrofísica en la Universidad Técnica Federico Santa María de Valparaíso”, señaló, reflejando el nivel de exigencia y motivación que acompañó su preparación. Por su parte, Gaspar Rubio, del Liceo Particular Mixto San Felipe, expresó su satisfacción por el resultado obtenido. “Yo esperaba un puntaje alto, estoy muy contento, al igual que mi familia, y quiero estudiar Ingeniería en la Universidad de Chile”, afirmó, destacando el apoyo familiar y escolar durante su proceso formativo. Finalmente, Nazareth Villarroel del Liceo Mixto Bicentenario reconoció que el resultado superó sus expectativas. “No esperaba un puntaje tan alto, pero sabía que me iba a ir bien. Mi meta es estudiar Medicina en la Universidad de Valparaíso. Vi los resultados con mi mamá y estaba feliz, como toda mi familia”, comentó, cerrando una jornada que no solo celebra puntajes nacionales, sino también un modelo educativo que sigue elevando sus estándares y proyecciones.
Durante la jornada de este lunes se dieron a conocer las Distinciones a la Trayectoria Educativa, reconocimiento que anteriormente era conocido como Puntajes Nacionales, dejando positivas noticias para el valle de Aconcagua. Hasta el cierre de esta edición, son 12 los estudiantes de la zona que lograron puntaje máximo, destacándose a nivel nacional por su rendimiento académico en la prueba de Matemáticas y Cs. Sociales e Historia. Se trata de Renato Espinoza Rodríguez, Valentín Fonseca Tapia y Estefani Lazcano Aristizabal, todos estudiantes del Instituto Abdón Cifuentes de San Felipe, quienes alcanzaron el máximo puntaje en la mencionada asignatura. A ellos se suman Gaspar Rubio, del Liceo Mixto San Felipe, además de Joaquín Riquelme y Nazaret Villarroel, ambos del Liceo Mixto Los Andes, que obtuvieron este importante reconocimiento educacional. Del Colegio Maristas en tanto lograron puntaje máximo en PAES historia y Cs. Sociales, Amaro Quintana Videla, Fernanda Fuentes Martínez. En Matemática 1, los máximos puntajes fueron Martín Jeldes Millán, Francisca Silva Romero, Gabriel González Urbina y Sebastián Zegarra Shuffeneger
A las 15 horas de este lunes comenzó una nueva rendición de la PAES para miles de personas del valle de Aconcagua, quienes abrieron la jornada con la prueba de Matemática 2. Un par de horas antes, los jóvenes llegaron a los distintos establecimientos que son sede de la prueba para el tradicional reconocimiento de salas. En su mayoría, los estudiantes fueron solos, pero hubo también quienes acompañaron a amigos o hermanos para entregar apoyo en un momento que sigue siendo importante, pero que hoy se vive con mayor calma que en años anteriores. Si bien la prueba puede influir en becas o en acceder a la gratuidad, hoy ya no se vive como un examen que determine el futuro. Los jóvenes saben que existen distintas rutas para continuar estudiando y que la PAES es solo una de ellas. Esta mirada más flexible ha ayudado a enfrentar el proceso con menos presión y con el foco puesto en rendir lo mejor posible. Esa misma idea la comparte Vicente Pérez Concha, ex alumno del Instituto Chacabuco, quien obtuvo puntaje nacional en Matemática 1 tras rendir la prueba por primera vez en 2024. El proceso seguirá este martes a las 9 de la mañana con la prueba de Competencia Lectora y, a las 15 horas, con Ciencias. El miércoles 3 de diciembre continuará con Matemática 1 a primera hora y finalizará a las 15 horas con Historia y Ciencias Sociales, cerrando así la rendición de la PAES. Fechas que siguen en el Proceso de Admisión 2026 • Entrega de puntajes PAES: 5 de enero de 2026, 08:00 hrs. • Inicio etapa de postulaciones: 5 de enero de 2026, 09:00 hrs. • Fin etapa de postulaciones: 8 de enero de 2026, 13:00 hrs. • Entrega de resultados de postulación: 19 de enero de 2026, 12:00 hrs. • Primera etapa de matrículas: del 20 al 22 de enero de 2026. • Segunda etapa de matrículas: del 23 al 29 de enero de 2026. Recuerda, además, que hasta el 15 de diciembre puedes usar el Simulador de Postulaciones para practicar tu postulación y, así, no cometer errores durante el periodo oficial de postulaciones (del 5 al 8 de enero de 2026).
